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冯老师
广东工业大学 本科生 大四
教员简介
辅导经验 一,小学辅导经验 ①2022.7月-2022.9月,辅导小升初数学考试知识点:学生聪明但是安静不下来,我结合其性格将各部分内容有趣的讲解给学生听。并按照自己的方法做出总结,降低了学生理解过程的难度。学生和家长都给予我很好的反馈。 ②2022.7月-2022.9月,辅导小学奥数:该学生本就有在奥数辅导机构培训,但是一对多的环境使其对于知识点和做题技巧掌握不太精通。我总结自己所理解的解题方法,将其讲授于学生。学生采用该方法做题的准确率大大升高,并最终获得了三等奖。 高中辅导经验 ①2022.1月-2022.2月,高二数学和物理基础知识:该学生对于学习的兴趣不多,且基础知识,所以成绩比较低迷。随着对该学生的了解,发现他对知识点一直理解不清晰,模棱两可,没有一个记忆大纲。我先帮助学生从头将知识点理顺,并且最后将其串联起来,有个知识框架。经过上述努力,学生做题有了思路,做法清晰,不会做题的时候茫然无措。最终提分超过20分。 大学辅导经验 ①2023.6月-2023.7月,微积分下知识点:大学微积分下的知识点复杂,比较难懂,学生也是因为其知识点复杂,经常犯难。我为其简化了知识点理解难度,主要教会其做题技巧,在短时间内迅速通过考试。
辅导科目
小学数学 初中数学 初中物理 初中生物 高中数学
热门老师
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邓老师
中山大学
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王老师
广州大学
专业:学前教育 本科生广州大学
大二开始带课,经验丰富;有一定教学方法,能根据不同学生的性格特点选择教学模式;性格活泼开朗,喜欢小孩子,能与学生良好沟通;校内成绩良好,专业基础扎实;高考主科成绩语文112,数学122,英语129。......
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教员经历
2022.7-至今 辅导经验 一,小学辅导经验 ①2022.7月-2022.9月,辅导小升初数学考试知识点:学生聪明但是安静不下来,我结合其性格将各部分内容有趣的讲解给学生听。并按照自己的方法做出总结,降低了学生理解过程的难度。学生和家长都给予我很好的反馈。 ②2022.7月-2022.9月,辅导小学奥数:该学生本就有在奥数辅导机构培训,但是一对多的环境使其对于知识点和做题技巧掌握不太精通。我总结自己所理解的解题方法,将其讲授于学生。学生采用该方法做题的准确率大大升高,并最终获得了三等奖。 高中辅导经验 ①2022.1月-2022.2月,高二数学和物理基础知识:该学生对于学习的兴趣不多,且基础知识,所以成绩比较低迷。随着对该学生的了解,发现他对知识点一直理解不清晰,模棱两可,没有一个记忆大纲。我先帮助学生从头将知识点理顺,并且最后将其串联起来,有个知识框架。经过上述努力,学生做题有了思路,做法清晰,不会做题的时候茫然无措。最终提分超过20分。 大学辅导经验 ①2023.6月-2023.7月,微积分下知识点:大学微积分下的知识点复杂,比较难懂,学生也是因为其知识点复杂,经常犯难。我为其简化了知识点理解难度,主要教会其做题技巧,在短时间内迅速通过考试。