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Je老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教新加坡国立大学(QS排名12)毕业,接受新加坡Alevel预科教育以及大学本科教育多年,对于国际课程数学物理有着丰富的经验。多年在新加坡当地补习家教行业多次从事兼职代课老师等职务。 回国以后任全日制国际学校Alevel/Ib数学物理全职老师,以丰富的教学手段和中西方不同思维训练方式赢得学生的赞许和肯定。小班上课和1对1家教经验丰富,懂得如何在最短时间内用最快的方式摸清楚一个陌生学生的水平和问题所在,并对症下药。已经接触过的学生均表示通过我的课程了解到了很多平时课堂上老师可能会忽略的技巧与思路。 本人接受上门服务以及网络授课,中英文教学均可。因为本身从事全职国际学校老师职位,对于近年考试命题趋势研究很深。资料也很丰富,可以与学生分享丰富的题库资源和课堂笔记。
新加坡国立大学(QS排名12)毕业,接受新加坡Alevel预科教育以及大学本科教育多年,对于国际课程数学物理有着丰富的经验。多年在新加坡当地补习家教行业多次从事兼职代课老师等职务。 回国以后任全日制国际学校Alevel/Ib数学物理全职老师,以丰富的教学手段和中西方不同思维训练方式赢得学生的赞许和肯定。小班上课和1对1家教经验丰富,懂得如何在最短时间内用最快的方式摸清楚一个陌生学生的水平和问题所....

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盘老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教我是广州某中学的在职教师。任教多年,对理科数理化的学习有独到的心得,尤其擅长数学,所带学生多人升入理想的名校。在多年的教学生涯中,清楚掌握了数学知识的各类重点、难点及考点,对中考命题方向有准确的判断。同时积累了丰富的教学经验,无论是培优还是补差,都有自己独到的教学方法。 作为亲和力强的教师,本人熟悉青春期孩子的心理特点以及厌学、畏学等问题,与学生交流毫无距离,主张结合生活实际的教学方法,极易引起学生学习数学的兴趣,在快乐的氛围下学习数学,从而迅速提高数学成绩。在本人的精心辅导下,学生们的数学成绩均有明显进步,所辅导的学生数学成绩进步明显,多人顺利考入理想的高一级学府。 每个时间段都有这段时间要学习的内容,如果没有合适的老师,没有合适的方法,就会走很多弯路。所以好的家教辅导老师就弥补了这些问题。我将对孩子进行针对性的一对一辅导,量身定制学习和复习备考方案。相信我的教学能力,能让孩子掌握一套好的学习方法,给你轻松学习的快乐,给你获得高分的成就感。
我是广州某中学的在职教师。任教多年,对理科数理化的学习有独到的心得,尤其擅长数学,所带学生多人升入理想的名校。在多年的教学生涯中,清楚掌握了数学知识的各类重点、难点及考点,对中考命题方向有准确的判断。同时积累了丰富的教学经验,无论是培优还是补差,都有自己独到的教学方法。 作为亲和力强的教师,本人熟悉青春期孩子的心理特点以及厌学、畏学等问题,与学生交流毫无距离,主张结合生活实际的教学方....

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刘老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人从大学就开始从事一对一家教辅导,毕业后进入到一家中学担任数学教师,所带班级同学的数学水平在学校一度遥遥领先,受到了学生和家长的高度认可,后来也成立了自己的工作室,专门针对初高数学进行针对性地一对一辅导,帮学生提高成绩,新的5年规划是要帮100名孩子提高成绩,考入理想的高中和大学。 最近接手的一位初三学生,该生在接手的时候学科基础薄弱!学习兴趣不高!通过一步步的引导,帮孩子总结梳理,构建数学学习的思维,慢慢的孩子做题的准确率越来越高,反应速度也越来越快,成绩提升很快! 之前接手的一位女生性格内向、不善交流、有问题也是闷着不说!通过几次课程的氛围影响加上主动引导和鼓励,该女生有明显的进步!慢慢的开始主动提问,经过十八次的课程学习成绩明显提升! 我始终坚信为人师表“育人为主,知识为辅”,孩子学习提不上来肯定是有原因,只要有耐心、善引导、多鼓励孩子肯定会有进步!
本人从大学就开始从事一对一家教辅导,毕业后进入到一家中学担任数学教师,所带班级同学的数学水平在学校一度遥遥领先,受到了学生和家长的高度认可,后来也成立了自己的工作室,专门针对初高数学进行针对性地一对一辅导,帮学生提高成绩,新的5年规划是要帮100名孩子提高成绩,考入理想的高中和大学。 最近接手的一位初三学生,该生在接手的时候学科基础薄弱!学习兴趣不高!通过一步步的引导,帮孩子总结梳理,构建数学学....

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若老师

华南农业大学
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教学经历/自我描述

家教经历华南农业大学大学生家教现就读于人文与法学学院16级汉语言文学专业,接受较为系统的汉语学习知识体系,对中国古典文化、对琴棋书画有所涉略,会赋诗作词,善属文,在《汕尾日报》登过文章。从小学习优异,五年级获得镇作文比赛二等奖;在初中期间包揽学校大大小小作文比赛一等奖;在高中期间包揽校级县级作文比赛一等奖;上大学后,连续两年获得全国大学生作文比赛三等奖;获得华南农业大学丁颖杯二等奖;获得华南农业大学2017年图书馆暑假读书活动一等奖等等。初中连续三年任英语课代表,兼任书法课代表;高中任英语科代表 ;高中是春雷文学社编辑部成员;高中 是绿窗文学社评论团干事,负责审稿。在本科期间,已经在华师家教中心和蚂蚁家教机构带过7位一对学生,反映 良好。 家教简历:2017年12月,天河区初三语文,模拟考学员从全班第十名上升至第一名,作文获得全校第一; 2018年5月,天河区高三语文,高考学员从70多分上升至90多分; 2018年5月,天河区小学六年级,升中考学员从全班第15名上升至第五名。 家长反映良好,多次返聘。
现就读于人文与法学学院16级汉语言文学专业,接受较为系统的汉语学习知识体系,对中国古典文化、对琴棋书画有所涉略,会赋诗作词,善属文,在《汕尾日报》登过文章。从小学习优异,五年级获得镇作文比赛二等奖;在初中期间包揽学校大大小小作文比赛一等奖;在高中期间包揽校级县级作文比赛一等奖;上大学后,连续两年获得全国大学生作文比赛三等奖;获得华南农业大学丁颖杯二等奖;获得华南农业大学2017年图书馆暑假读书活动....

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张老师

汕头大学
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教学经历/自我描述

家教经历汕头大学大学生家教有家教经验。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。作为一名2008年通信工程专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
有家教经验。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活....

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邓老师

广州大学
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教学经历/自我描述

家教经历广州大学大学生家教本人是广州大学外语专业的学生。性格活泼开朗,工作认真负责。 作为一名英语专业的学生,本人英语知识听说读写能力扎实,通过了大学六级,英语专业四级。 本人一直对教育事业具有高度的热情。并考取了教师资格证书。利用课外先下时间进行家教补习。经验丰富: 1.本人有一对一的初中英语的家教指导,并让学生半年内分数上升了20多分,效果显著。 2.本人有一对多的英语辅导经验,帮助小学生在各方面提高英语的听说读写能力。 3.本人有班级授课经验,利用寒暑假在培训班进行班级的授课形式。教学经验丰富。 作为一名大学生,除了具备扎实的英语知识、丰富的教学经验外。人品道德也绝对信得过。 有想要提高自己孩子英语成绩的家长,选我准没错!
本人是广州大学外语专业的学生。性格活泼开朗,工作认真负责。 作为一名英语专业的学生,本人英语知识听说读写能力扎实,通过了大学六级,英语专业四级。 本人一直对教育事业具有高度的热情。并考取了教师资格证书。利用课外先下时间进行家教补习。经验丰富: 1.本人有一对一的初中英语的家教指导,并让学生半年内分数上升了20多分,效果显著。 2.本人有一对多的英语辅导经验,帮助小学生在各方面提高英语的听说....

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周老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教英语专业八级、疯狂英语夏令营助教、8年专注一对一英语家教、广州南沙金州英语家教老师。 1、英语专业师范方向毕业、高级中学英语教师资格证、英语国家文化兴趣教学。 2、个性化辅导英语专业教学,根据不同学生单独备课,针对英语词汇、发音、语法、阅读学习的痛点和短板逐个突破和提升,最短的时间爱上英语、突破英语瓶颈,让学员跟上大班级的学习节奏。 3、性格擅长和学生沟通交流,坚持寓教于乐、授人以渔的教学理念,教会学生英语学习的有效方法,让学生爱上英语之后能自己学习。 4、广州南沙进港大道富佳花园小区(南沙碧桂园对面)授课,方便、安全,欢迎试听广州南沙金州英语家教老师课程。 5、2人报名9折,3人报名8.5折。
英语专业八级、疯狂英语夏令营助教、8年专注一对一英语家教、广州南沙金州英语家教老师。 1、英语专业师范方向毕业、高级中学英语教师资格证、英语国家文化兴趣教学。 2、个性化辅导英语专业教学,根据不同学生单独备课,针对英语词汇、发音、语法、阅读学习的痛点和短板逐个突破和提升,最短的时间爱上英语、突破英语瓶颈,让学员跟上大班级的学习节奏。 3、性格擅长和学生沟通交流,坚持寓教于乐、授人以渔的教学理....

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