推荐
杨老师 已认证 编号：12266
广东工业大学
专 业：
电子信息
目前身份：
本科生
辅导方式：
上门家教 网络辅导
年 级：
大三
咨询电话：
170-6309-7212
浏览次数：
期望课酬：130 元/小时起
无需注册，快速在线预约，仅需5秒！
教员家教信息
教员自荐
高中结束开始辅导，至今有三年辅导经验。可根据学生情况制定辅导计划，引导学生独立思考，形成自己的学习方法。 辅导科目
初中数学 初中物理 高中数学 高中物理 教员经历
2021.07-2021.09
在教育机构实习，负责一对五的初二小班英语教学。任教期间跟学生友好相处，可以帮他们从头理清思路，讲完题也会及时总结，帮助学生更好理解。学生反馈为：比学校老师讲的更好，更易理解，而且上课内容既有基础也有拔高，适合不同阶段学生。学生评价反响很好，也因上课质量高得到机构奖赏。
在教育机构实习，负责一对五的初二小班英语教学。任教期间跟学生友好相处，可以帮他们从头理清思路，讲完题也会及时总结，帮助学生更好理解。学生反馈为：比学校老师讲的更好，更易理解，而且上课内容既有基础也有拔高，适合不同阶段学生。学生评价反响很好，也因上课质量高得到机构奖赏。
2021.11-2022.09
一对一的高中数学辅导。学生多次反映课程效果好，思路清晰，对解题方法和技巧的解释通俗易懂，知识点与知识点之间联系性强，知识变得有迹可循。学生进步大，两个月内学生成绩提升了40+分。
一对一的高中数学辅导。学生多次反映课程效果好，思路清晰，对解题方法和技巧的解释通俗易懂，知识点与知识点之间联系性强，知识变得有迹可循。学生进步大，两个月内学生成绩提升了40+分。
2022.03-至今
一对一高中数学辅导。课中能与帮助学生从头理清思路，梳理各种类型题目，多运用生活中的物理现象帮助学生更好理解数学公式的本质与应用，增加课堂乐趣，不死板，同时引导学生主动总结相关类型题目，加深印象。学生反馈很好，不仅成绩得到提升，也在辅导过程中找到了学习方法。
一对一高中数学辅导。课中能与帮助学生从头理清思路，梳理各种类型题目，多运用生活中的物理现象帮助学生更好理解数学公式的本质与应用，增加课堂乐趣，不死板，同时引导学生主动总结相关类型题目，加深印象。学生反馈很好，不仅成绩得到提升，也在辅导过程中找到了学习方法。
2022.05-2024.01
一对一的高中数学➕物理辅导。辅导期间学生成绩提升40+分。学生反馈课堂气氛活跃，教学方式不死板，能根据学生自身情况制定辅导计划，为高三复习打下了坚实基础。
一对一的高中数学➕物理辅导。辅导期间学生成绩提升40+分。学生反馈课堂气氛活跃，教学方式不死板，能根据学生自身情况制定辅导计划，为高三复习打下了坚实基础。
优秀教员推荐
彭老师
暨南大学
专业：汉语言文学
教学经历/自我描述
1、国家级奖学金3次，优秀毕业生 2、高中语文教师资格证、普通话二甲 3、高考英语135/150，高考历史85分 4、已过四六级、全国大学生英语竞赛二等奖......
已认证
马老师
华南理工大学
专业：商务英语
教学经历/自我描述
本人学习成绩优异，中考英语116/120，高考成绩135+，大学GPA 为3.76/4.0，专四良好，普通话二级甲等，有过多段辅导经历，且性格稳定，有耐心。......
已认证
李老师
华南师范大学
专业：学前教育
教学经历/自我描述
专业态度 :性格温和有爱 ，注重耐心和细心 ，非常喜欢与小朋友互动 ，能够根据每个孩子的兴趣和理解能力进行个 性化指导。 专业知识 :成绩常年保持在专业前10%左右 ，熟练掌握幼儿发展知识、保育和教育知识。 专业能力 :具......
已认证
梁老师
华南理工大学
专业：行政管理
教学经历/自我描述
梁富啦、女、就读于华南理工大学（五山校区）行政管理专业，现在是一名大三学生。 - 主修课程：组织行为学、公共关系学、行政管理实务（掌握青少年沟通技巧与教育心理学基础知识） -个人优势 性格特质：开朗热情，擅长与小学生......
已认证
预约成功！
恭喜您预约成功，
请耐心等待工作人员与您联系。还剩3秒跳转到个人中心
