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明星教员

马老师

华南师范大学
专业:软件工程

教学经历/自我描述

2020.12-至今1.在机构组织开展的小班制4~6人小学六年级数学课程,所带学员在期末结业考试均取得满意的成绩。 2.辅导初三化学(女),该生注意力容易发散,学习起来总是心不在焉。通过对其心理深入认识,以及与学生在课后的进一步相处,调整其学习的不良习惯。最终其中考化学成绩为所有科目最优秀一门,并且进步非常大。 3.辅导高三数学(男),学生一开始对数学兴趣弱,上课不集中。通过过关式教学打破学生对于数学的刻板印象,在克服一道道设置的题目后学生明显更加乐于学习数学这个科目。后续了解到在高考时已取得令自己满意的成绩。 4.辅导初一物理(男),学生主要对物理非常感兴趣,希望提前了解学习初中物理知识。通过我的启蒙引导以及授课,学生对于物理知识的掌握速度飞快,在开学前就已了解大概的课程知识。后续该生还获得物理竞赛奖项。 5.辅导初二英语(男),该生偏科严重,不愿意认真背单词。教学中我通过对英语单词的拓展、引申让学生对单词的意义更加明确,记得更加深刻。并且利用更多有趣的课外材料让学生在无形中了解更多的英语。后续该生在开学考试中单科班级进步十名,其英语老师反映该生对于背单词不再抗拒且有自己的背诵方式去记忆。 6.辅导高三物理(女),该生成绩为中低水平(不过一本线)希望通过补习有所进步。通过我的教学以及学习方式的传授,在高考的时候物理成绩进步二十分,最终该生考上南方医科大学。 7.曾经自己亲身组织过辅导班(大学生创业团队),对接家长、学生的经验丰富,能够很好了解学生与家长心理。
1.本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情真诚;对待学生认真负责,善于沟通、协调,有较强的组织教学能力;活泼上进, 客观笃行,有自我反省自我提升的信心与能力;勤于学习,不断提高自身教学能力与综合素养。 2.本人曾担任校级社团组织秘书长一职,具有丰富的组织能力与协调能力,具备良好的口才和人际交往能力;同时对待工作尽职尽责,充满热情。 3.本人在校期间,学习刻苦认真,学分绩点排名在专业前30%。....

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明星教员

李老师

华南理工大学
专业:数学与应用数学(统计学)

教学经历/自我描述

2023年回高中母校辅导高三培优班的同学。有个高三的火箭实验班的同学在假期之余也在自学大学内容,他本身也上进,加之我辅导他有关高考的内容,导致他对于导数部分的内容掌握非常透彻,在高考时数学考到了143的高分,最后一道导数大题拿到了11分,他最后在2023届高考中考到了同济大学。此外还有约百分之20同学利用我交的方法,在选择题最后一题的处理上能快速排除两个错误答案,从而能在剩下两个答案中选择,大幅减少计算程度。在我辅导的同学里面,有百分之30的同学对于导数,圆锥曲线的观念改变,不再很惧怕这些难题,因为可以通过技巧从而“骗分”。我同时把解题顺序传递给同学,教会他们调整心态,让他们不会过于注重难题,而是在有把握的题一定拿分,难题去有技巧的获得高分。此外,我还教给同学们在考试时做到最后两道大题时,要能分辨出来时导数更难还是圆锥曲线更难,从而去先做相对简单的那一题。同时在物理方面,我利用大学的微积分知识帮助同学更好的理解图像关系,能够更快读懂图像并且列出方程并求解。
在初中高中均担任数学课代表。中考数学分数118分。高考数学分数135分。高考物理90分。高三下三次数学省统测分数均位于140分以上,三次市统测均位于134分以上。在初三获得优生奖学金800元。鉴于中考成绩优异免除高中三年学费共计6万9千元。高中三年均获得三好学生奖学金,每年3000元。同时鉴于高考分数优异获得学校表彰奖学金5000元。在高二阶段获得全国中学生数学竞赛三等奖。本人属于转专业的同学,去....

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