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明星教员

马老师

华南师范大学
专业:软件工程

教学经历/自我描述

2020.12-至今1.在机构组织开展的小班制4~6人小学六年级数学课程,所带学员在期末结业考试均取得满意的成绩。 2.辅导初三化学(女),该生注意力容易发散,学习起来总是心不在焉。通过对其心理深入认识,以及与学生在课后的进一步相处,调整其学习的不良习惯。最终其中考化学成绩为所有科目最优秀一门,并且进步非常大。 3.辅导高三数学(男),学生一开始对数学兴趣弱,上课不集中。通过过关式教学打破学生对于数学的刻板印象,在克服一道道设置的题目后学生明显更加乐于学习数学这个科目。后续了解到在高考时已取得令自己满意的成绩。 4.辅导初一物理(男),学生主要对物理非常感兴趣,希望提前了解学习初中物理知识。通过我的启蒙引导以及授课,学生对于物理知识的掌握速度飞快,在开学前就已了解大概的课程知识。后续该生还获得物理竞赛奖项。 5.辅导初二英语(男),该生偏科严重,不愿意认真背单词。教学中我通过对英语单词的拓展、引申让学生对单词的意义更加明确,记得更加深刻。并且利用更多有趣的课外材料让学生在无形中了解更多的英语。后续该生在开学考试中单科班级进步十名,其英语老师反映该生对于背单词不再抗拒且有自己的背诵方式去记忆。 6.辅导高三物理(女),该生成绩为中低水平(不过一本线)希望通过补习有所进步。通过我的教学以及学习方式的传授,在高考的时候物理成绩进步二十分,最终该生考上南方医科大学。 7.曾经自己亲身组织过辅导班(大学生创业团队),对接家长、学生的经验丰富,能够很好了解学生与家长心理。
1.本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情真诚;对待学生认真负责,善于沟通、协调,有较强的组织教学能力;活泼上进, 客观笃行,有自我反省自我提升的信心与能力;勤于学习,不断提高自身教学能力与综合素养。 2.本人曾担任校级社团组织秘书长一职,具有丰富的组织能力与协调能力,具备良好的口才和人际交往能力;同时对待工作尽职尽责,充满热情。 3.本人在校期间,学习刻苦认真,学分绩点排名在专业前30%。....

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明星教员

肖老师

广州大学
专业:地理科学师范

教学经历/自我描述

2025年2月-至今,辅导两个初二学生地理科目,备战中考地理一个女学生主要是基础知识不牢,做题粗心,不会看图,如四种经纬网的识别与读图等不了解,一些七大洲四大洋的界线知识不牢,答题做题没有技巧等;一个男学生主要是对地理这一科目不够上心,基本上成绩都是不及格,基础知识很不扎实,解题技巧等方面都有欠缺;针对以上我发现的问题,我对他们都进行了从七年级上册到八年级下册四本书知识点的回顾解答与查漏补缺,并且解答各种题型的解题技巧以及一些重难点的题目的练习巩固;根据孩子和家长的需要制定相应的授课辅导方案,在授课过程中,明显感觉学生在做题和回答我课上布置的问题时都可以应对自如,做题正确率很高,学生对地理学习的兴趣性得到了提高,家长也很满意。
本人性格开朗,和蔼可亲,负责,有耐心。喜欢运动,打羽毛球,骑自行车等 本人对待学生认真负责,耐心细致。擅长辅导小初高理科,熟悉各年级理科的重点知识,掌握小初高各个不同模块知识的做题方法,对小升初考、中考及高考都有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力以及对学习的兴趣,对孩子严宽并济。

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