明星教员
教学经历/自我描述
至今如辅导四年级一女生，重心倾向辅导薄弱科目即英语，因其对英语单词的敏感度不够高，所以主要是在晚辅
中训练她的背单词能力
训练方法如下:1.反复让她阅读朗诵课文段落，利用上下文语境以及单词用法来深化单词记忆；
2.教她正常拼读音标，摈弃用中文音译单词；
3.反复抽查，隔一段时间就要重温；
成果:单词记忆能力以及速度明显提升，语感加强，做题速度变快
专业优势为英语，对英语有极大兴趣，高考英语成绩达125分以上，英语四六级已过，持有专业英语四级证书，文综成
绩优秀，高中语文水平稳定在120分左右。本人性格开朗活泼，情绪稳定，教学风格偏柔和，乐于与小朋友打交道，喜
欢用潜移默化的方法来教导学员。无不良嗜好，热爱生活。
本人性格开朗活泼，喜欢与小朋友相处，教学风格柔和，喜欢以潜移默化的方式来影响学生的学习习惯与学习方法，教学经验丰富。
