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黄老师 已认证 编号:12681
南方医科大学
专 业:
临床药学卓越药师班
目前身份:
本科生
辅导方式:
上门家教 网络辅导
年 级:
大三
咨询电话:
170-6309-7212
浏览次数:
期望课酬:120 元/小时起
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教员家教信息
教员自荐
自我介绍: 学业背景:高中就读当地重点学校,物理语文生物长期居于校前50名;现南方医科大学临床药学专业,绩点专业排名前 10左右,理科学科基础扎实,跨学科知识融合能力 强(适配多科目辅导) 技能资质:英语四级六级已过、计算机二级证书在手,语言表达清晰,教学沟通顺畅 辅导科目
初中语文 初中数学 初中生物 初中物理 初中生物 高中语文 高中物理 高中生物 教员经历
2023.07-08
高二生物,从 知识了解”到 知识掌握” 学情:高二学生上课时能够听懂老师所讲内容,但是一遇到做题就手足无措,不知怎么 作答 成果:经过两个多月的做题训练, 能掌握大部分中等题目也开始有信心冲刺高难度题 目,学校任课老师页称其对主观题的作答更有条理了,成绩从60提高到了80多。
高二生物,从 知识了解”到 知识掌握” 学情:高二学生上课时能够听懂老师所讲内容,但是一遇到做题就手足无措,不知怎么 作答 成果:经过两个多月的做题训练, 能掌握大部分中等题目也开始有信心冲刺高难度题 目,学校任课老师页称其对主观题的作答更有条理了,成绩从60提高到了80多。
2024.01
初二数学衔接 学情:初二学生暑期预习,数学(函数、几何)基础薄弱,知识理解困难+学科融合 障碍,也对理科提不起兴趣,有逃避心态,静不下心,家长想为孩子初三衔接打基础。 成果:经过心态上的引导,以及对学生的学习状态观察,循循善诱,学生开始有了对 数学的学习兴趣, 甚至主动问老师要题目练习,成绩也从不及格提高到了70多。
初二数学衔接 学情:初二学生暑期预习,数学(函数、几何)基础薄弱,知识理解困难+学科融合 障碍,也对理科提不起兴趣,有逃避心态,静不下心,家长想为孩子初三衔接打基础。 成果:经过心态上的引导,以及对学生的学习状态观察,循循善诱,学生开始有了对 数学的学习兴趣, 甚至主动问老师要题目练习,成绩也从不及格提高到了70多。
2025.01-06
高三物理冲刺,从 基础薄弱”到 稳定提分 学情:高三学生物理基础薄弱(长期50分上下,满分 100 ),一轮复习知识零散,对 电,磁,抛体运动,天体运动等重难点 畏难回避” 备考信心不足。 成果:寒假开始补习,从50分逐渐上升到75-80分,在不断引导下,学生做题心态方 面也有了很大变化,从以前不敢做物理大题,到后来能完成大部分大题。选择题从30% 正确率上升到70-80%
高三物理冲刺,从 基础薄弱”到 稳定提分 学情:高三学生物理基础薄弱(长期50分上下,满分 100 ),一轮复习知识零散,对 电,磁,抛体运动,天体运动等重难点 畏难回避” 备考信心不足。 成果:寒假开始补习,从50分逐渐上升到75-80分,在不断引导下,学生做题心态方 面也有了很大变化,从以前不敢做物理大题,到后来能完成大部分大题。选择题从30% 正确率上升到70-80%
2025.02-06
初一语文入门 学情:家长称孩子对文科毫无兴趣,一看书就打瞌睡, 语文也一直在及格边缘 成果:通过为学生量身定做学习计划,慢慢引导学生走进初一语文入门 学情:家长称孩子对文科毫无兴趣,一看书就打瞌睡, 语文也一直在及格边缘 成果:通过为学生量身定做学习计划,慢慢引导学生走进语文世界, 提高对语文的兴趣 ,同时在避免死板作答的基础上适当授以做题技巧,规范作答,最终语文提高了30多 分,作文也有了很大提升,不再无话可说,无例子可讲
初一语文入门 学情:家长称孩子对文科毫无兴趣,一看书就打瞌睡, 语文也一直在及格边缘 成果:通过为学生量身定做学习计划,慢慢引导学生走进初一语文入门 学情:家长称孩子对文科毫无兴趣,一看书就打瞌睡, 语文也一直在及格边缘 成果:通过为学生量身定做学习计划,慢慢引导学生走进语文世界, 提高对语文的兴趣 ,同时在避免死板作答的基础上适当授以做题技巧,规范作答,最终语文提高了30多 分,作文也有了很大提升,不再无话可说,无例子可讲
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大一开始教学至今,经验丰富......
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