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wi老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教1. 本人掌握了语料库语言学与外语教学的相关理论知识;读研期间的兼职及一年的工作经历使自己具有较丰富的教学实践经验,具备了较高的教学能力。 2. 本人读研期间参与多个科研项目,掌握了一些科研设计和操作方法,具备一定的科研能力,教学过程不断思考和实践新的更高效的教学方法,教学能力和科研能力得到进一步提高。 3. 语料库的专业背景和技术可以检索和研究出中考英语、高考英语的重点单词、语法等重点内容,进一步提高教学质量。 4. 本人熟悉初高中考试题型,教学与测试重点,因材施教。善于思索,对语法教学和词汇教学有较深的研究,并综合前人的教学方法,发展了自己的认知词汇教学法,能够帮助学生提高英语词汇学习效率,发展学生创新思维能力。对测试的了解和学习,我可以总结归纳出英语教学和测试的重难点。 5. 对英语词汇较深入的研究可以实践和编写质量较高的词汇学习书,及逐步探讨出更好的词汇教学方法。 6.词汇学习的首要任务是记忆词汇,其次是运用词汇。去年本人综合研究了中学英语词汇之间的关系,将高中词汇3500左右的词汇量,压缩为1000多,只要学生掌握这1000多词汇,经过学习一定的方法可以迅速拿下高中3500词
1. 本人掌握了语料库语言学与外语教学的相关理论知识;读研期间的兼职及一年的工作经历使自己具有较丰富的教学实践经验,具备了较高的教学能力。 2. 本人读研期间参与多个科研项目,掌握了一些科研设计和操作方法,具备一定的科研能力,教学过程不断思考和实践新的更高效的教学方法,教学能力和科研能力得到进一步提高。 3. 语料库的专业背景和技术可以检索和研究出中考英语、高考英语的重点单词、语法等重点内容,进一....

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庄老师

中山大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历中山大学大学生家教我是中山大学临床医学大三的学生,高中数学成绩稳定于135以上,理综成绩稳定于280分,学习讲究方法,注重基础,思路严谨清晰,有3年补习社和家教工作经验,与十多个学生共同学习过数学和理综,合作非常愉快,相信我可以与孩子一起进步! 2014年高考结束的暑假在汕头补习社担任教员,期间辅导8名学生学习高中数学、物理和生物,包括培优辅弱,所带学生成绩有明显提高。彭同学,高一数学基础薄弱,每次考试总是70来分,经过15天的学习强化提高,慢慢地跟上了同学的步伐,成绩突破了及格线;李同学,高中数学基础较好,但是解压轴题能力不足,经过15天的培训,高三的时候解难题思路清晰,成绩从120多提高到130以上。 2015年在汕头和朋友共同创办补习社至今已辅导近200位同学,期间多次召开高考研讨会应对广东高考变化,对高考的考点有较好的把握。
我是中山大学临床医学大三的学生,高中数学成绩稳定于135以上,理综成绩稳定于280分,学习讲究方法,注重基础,思路严谨清晰,有3年补习社和家教工作经验,与十多个学生共同学习过数学和理综,合作非常愉快,相信我可以与孩子一起进步! 2014年高考结束的暑假在汕头补习社担任教员,期间辅导8名学生学习高中数学、物理和生物,包括培优辅弱,所带学生成绩有明显提高。彭同学,高一数学基础薄弱,每次考试总是70来....

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