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An老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本科中山大学，研究生保研浙江大学，在读美国乔治城大学。刚从美国回来。从事家教行业已有10年，擅长开放式思维培养，教学方式以美式引导为主，结合学生特点，因材施教。在美国有两年的儿童教育相关经历，深受学生欢迎。
本科中山大学，研究生保研浙江大学，在读美国乔治城大学。刚从美国回来。从事家教行业已有10年，擅长开放式思维培养，教学方式以美式引导为主，结合学生特点，因材施教。在美国有两年的儿童教育相关经历，深受学生欢迎。

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Ar老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教美国硕士毕业，两年半在美国留学生活经历，为人认真，待人诚信，乐于助人，业余时间独立从事英语教学，有自己的英语学习技巧，注重实用性，善于配合学员特点开发英语学习兴趣，能针对学习目标制定有效率的学习计划，愿以自己的能力帮助他人提升英语综合水平。
美国硕士毕业，两年半在美国留学生活经历，为人认真，待人诚信，乐于助人，业余时间独立从事英语教学，有自己的英语学习技巧，注重实用性，善于配合学员特点开发英语学习兴趣，能针对学习目标制定有效率的学习计划，愿以自己的能力帮助他人提升英语综合水平。

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小老师

安徽农业大学
专业：

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家教经历安徽农业大学大学生家教本人今年刚毕业的大学生，女生，安徽省一本本科院校（去年高考最低投档线一本上15分）现在在在广州工作，工作不忙想找个家教补贴零用，比较擅长英语，尤其是阅读和作文，大学期间的英语成绩一直优良水平，现在持有大学六级英语证书，以及商务英语中级证书。有考托福的计划，所以一直很关注英语的学习。本人曾有小学全科辅导经验，善于表达，有耐心。
本人今年刚毕业的大学生，女生，安徽省一本本科院校（去年高考最低投档线一本上15分）现在在在广州工作，工作不忙想找个家教补贴零用，比较擅长英语，尤其是阅读和作文，大学期间的英语成绩一直优良水平，现在持有大学六级英语证书，以及商务英语中级证书。有考托福的计划，所以一直很关注英语的学习。本人曾有小学全科辅导经验，善于表达，有耐心。

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陈老师

广东工业大学
专业：

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家教经历广东工业大学大学生家教在学期间成绩优异，多次参加各种竞赛，今年代表学校到清华大学参加专业知识竞赛。有丰富家教经验：曾教初二物理，学生成绩稳定在85+；教高一数学，学生由不及格提升到80+，讲课生动，为人和蔼，传道授业讲求方法和逻辑思维，授之以渔。
在学期间成绩优异，多次参加各种竞赛，今年代表学校到清华大学参加专业知识竞赛。有丰富家教经验：曾教初二物理，学生成绩稳定在85+；教高一数学，学生由不及格提升到80+，讲课生动，为人和蔼，传道授业讲求方法和逻辑思维，授之以渔。

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郑老师

中山大学
专业：

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家教经历中山大学大学生家教1.应聘家教，全天有空 2.广东中山大学临床医学专业 郑炜欣 男 3.3次家教经验，高三毕业后暑假在家乡有过初高中数学科目的一对多或者一对一辅导经验(机构内上课)，大一也应聘家教成功，教了一学期。高三理科总分平均260+，数学均分138左右（满分150），高考数学144，高考总分608(语文英语不太好，偏科类) 4.21岁，大一，对考点学生的难点比较熟悉 5.在之前家教过程中，主要通过通俗易懂的方法讲解知识点，然后做题检验学生对知识点的理解深度。划出新课中的难点加以帮助学生预习。学生最后的高考成绩也上了重本。对于本次应聘的学生，计划采用先测试知识掌握情况，确定学生水平。如基础不牢固则循序渐进，对知识点进行耐心讲解，再进行习题操练，如基础踏实，则适当加快进程，帮助学生了解更多的题型、考点。有一定的个人计划。 6.本来在中山大学北校区，即越秀，来往方便。本人有耐心，乐于给别人讲解题目和规律，对数学物理化学生物也有独到的理解。 7
1.应聘家教，全天有空 2.广东中山大学临床医学专业 郑炜欣 男 3.3次家教经验，高三毕业后暑假在家乡有过初高中数学科目的一对多或者一对一辅导经验(机构内上课)，大一也应聘家教成功，教了一学期。高三理科总分平均260+，数学均分138左右（满分150），高考数学144，高考总分608(语文英语不太好，偏科类) 4.21岁，大一，对考点学生的难点比较熟悉 5.在之前家教过程中，主要通过通俗....

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林老师

仲恺农业工程学院
专业：

教学经历/自我描述

家教经历仲恺农业工程学院大学生家教本人大三 是学校校级司仪队的队长，主持过校内校外大大小小几十场活动。主持朗诵经验丰富，有冯巩老师来我们学校的冬至晚会，有省级的中老年春晚，获得过南粤校园中华经典朗诵比赛大学组的二等奖。现在主要负责教学师弟师妹演讲与主持技巧，朗诵与发声，即兴评论应变能力等等。也会经常接校内的大型活动主持。如果您想提高您家孩子的胆量，锻炼舞台感，塑造台风，学习朗诵及演讲等等，可以联系我喔~本人近期及暑假都有空。
本人大三 是学校校级司仪队的队长，主持过校内校外大大小小几十场活动。主持朗诵经验丰富，有冯巩老师来我们学校的冬至晚会，有省级的中老年春晚，获得过南粤校园中华经典朗诵比赛大学组的二等奖。现在主要负责教学师弟师妹演讲与主持技巧，朗诵与发声，即兴评论应变能力等等。也会经常接校内的大型活动主持。如果您想提高您家孩子的胆量，锻炼舞台感，塑造台风，学习朗诵及演讲等等，可以联系我喔~本人近期及暑假都有空。

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杜老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人从教十五年之久，经常教小学的数学，前几年是循环教，近三年连教六年级数学，对小升初的大联盟、小联盟的题型比较熟悉，辅导学生既有耐心，又很细心。辅导的学生分别考取香江中学、北大附中、47中、89中，得到家长的认可。
本人从教十五年之久，经常教小学的数学，前几年是循环教，近三年连教六年级数学，对小升初的大联盟、小联盟的题型比较熟悉，辅导学生既有耐心，又很细心。辅导的学生分别考取香江中学、北大附中、47中、89中，得到家长的认可。

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朱老师

华南理工大学
专业：

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家教经历华南理工大学大学生家教我为华南理工大学大四学生，现已保研成功，故有较多的业余时间做家教。我从大二就开始家教，主要辅导初中数学和英语，在家中也长期辅导我弟弟（高中）的功课，较为有经验，性格温柔有耐心，做事认真负责，可以较好的与他人沟通。
我为华南理工大学大四学生，现已保研成功，故有较多的业余时间做家教。我从大二就开始家教，主要辅导初中数学和英语，在家中也长期辅导我弟弟（高中）的功课，较为有经验，性格温柔有耐心，做事认真负责，可以较好的与他人沟通。

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璐老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教璐霖学社于2010年成立，教授中小学全科，学社在粤东地区已培养众多优秀学生，在中小学升学方面有足够多的经验。璐霖一直致力于“寓教于乐”，坚信在轻松愉快并且专业的教育氛围中可以稳步的提高学生的成绩。 学社不同于其他知名的收费昂贵的“制式化”教育机构，而是专门为不同的学生量身订做适合自身学习状况的课程，并且永久开设“免费的体验课程”，在试教之后学生及家长可以考虑入不入学。 璐霖学社的师资雄厚，在职教师全都具有研究生以上学历以及丰富的家教经验，辅导过若干学生并取得优秀成绩【详情可来电咨询】，资料来源丰富齐全，专为升学以及提升自身知识水平设计，
璐霖学社于2010年成立，教授中小学全科，学社在粤东地区已培养众多优秀学生，在中小学升学方面有足够多的经验。璐霖一直致力于“寓教于乐”，坚信在轻松愉快并且专业的教育氛围中可以稳步的提高学生的成绩。 学社不同于其他知名的收费昂贵的“制式化”教育机构，而是专门为不同的学生量身订做适合自身学习状况的课程，并且永久开设“免费的体验课程”，在试教之后学生及家长可以考虑入不入学。 璐霖学社的师资雄厚，在职....

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小老师

暨南大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历暨南大学大学生家教从高一到大学期间，因为成绩一直很优异，加之我是一个特别喜欢和自己弟弟妹妹聊天的人，所以我利用课余时间一共帮辅导过十多名中小学生数学、英语等，包括我自己的表弟表妹和我的初中、高中同学等。可以说，在家教行业，我有着非常丰富的经验。我教学的目标是“让学生学会独立、主动的学习方式，直到学生不再需要家教”，而非单纯告诉他们某题的解题思路和答案，讲求“授人以渔”。很多我教过的学生和家长至今还和我保持着联系，很多我教过的学生现在仍然经常找我咨询各种问题。有些家长介绍我给其他学生，不过因为我目前工作比较忙，可能只能够周末和周一到周五的晚上可以提供辅导。总之，希望能够给您的孩子带来一些进步和学习、人生的启发。
从高一到大学期间，因为成绩一直很优异，加之我是一个特别喜欢和自己弟弟妹妹聊天的人，所以我利用课余时间一共帮辅导过十多名中小学生数学、英语等，包括我自己的表弟表妹和我的初中、高中同学等。可以说，在家教行业，我有着非常丰富的经验。我教学的目标是“让学生学会独立、主动的学习方式，直到学生不再需要家教”，而非单纯告诉他们某题的解题思路和答案，讲求“授人以渔”。很多我教过的学生和家长至今还和我保持着联系，很....

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洁老师

西南科技大学
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教学经历/自我描述

家教经历西南科技大学大学生家教广州本地人，高考后在外省读书，寒暑假回来兼职教书。本专业是汉语国际教育，本身是针对外国人设计，即教导外国人中文，学习的是中文专业和英文专业。文学功底扎实，英语流畅。本人乐观、积极，责任心强。英语四六级高分通过，可教导语文、英语科目，小学至高中水平。
广州本地人，高考后在外省读书，寒暑假回来兼职教书。本专业是汉语国际教育，本身是针对外国人设计，即教导外国人中文，学习的是中文专业和英文专业。文学功底扎实，英语流畅。本人乐观、积极，责任心强。英语四六级高分通过，可教导语文、英语科目，小学至高中水平。

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陈老师

广东药学院
专业：

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家教经历广东药学院大学生家教性格温和，细心有耐心，擅长于让课堂生动起来，让学生对学科的学习积极性提高 有数理化相应的教学计划、教学方法，能够对学生的学习做出计划安排 有责任心、亲和力，教学模式不传统死板，上课幽默风趣、互动性好 授课经历： ①时间：2018年7月份 课程：初二数学 收获：为一名初二学生进行数学辅导，学生成绩不稳定，基础不扎实。每次辅导会先讲解课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。在课后会布置部分习题让学生练习，待下次课上评讲。学生经过辅导后学习自觉性变强，成绩逐渐稳定提升。   ②时间：2018年7月份 课程：初二物理 收获：为两名初二学生进行物理辅导。一名学生很聪明但缺乏自律性以及做题的时候十分粗心大意，本人主要辅导课堂上不理解的重难点知识，同时对作业进行答疑并教他如何避免粗心大意。另一名学生较内向，对学习缺乏热情，本人尽量让课堂生动起来，学生的积极性也越来越高。   ③时间：2018年7月份 课程：初三数学、物理 收获：为一名初三学生进行中考前的总复习，全面清查学生不会的知识点，授课内容采用梳理知识点配合习题讲解的方式进行。   ④时间：2019年7月份 课程：高二数学 收获：为一名高一升高二学生进行数学辅导，学生数学基础不扎实。辅导前期会先复习已学习的课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。后期的时间会进行高二数学的预习。 ⑤时间：2019年7月份 课程：高一数学 收获：为一名初中升高一的学生进行数学辅导，帮助学生提前预习高中知识，打下高中数学基础。根据逐章节进行预习，同时做好初高衔接。   ⑥时间：2019年8月份 课程：初三数学 收获：为一名初三学生进行数学辅导，该学生学习积极性一般，在辅导过程中，帮助学生查漏补缺，提高学生的自信心与积极性，学生最后也逐渐对学习数学产生兴趣，积极性比辅导前高，成绩也逐渐上升。   ⑦时间：2019年8月份 课程：小学五年级数学 收获：为一名小学五年级的学生进行辅导，该学生成绩不稳定但学习很积极，最后通过辅导，学生在期末考试中成绩优异，从原来的80分进步到95分，提升了15分。
性格温和，细心有耐心，擅长于让课堂生动起来，让学生对学科的学习积极性提高 有数理化相应的教学计划、教学方法，能够对学生的学习做出计划安排 有责任心、亲和力，教学模式不传统死板，上课幽默风趣、互动性好 授课经历： ①时间：2018年7月份 课程：初二数学 收获：为一名初二学生进行数学辅导，学生成绩不稳定，基础不扎实。每次辅导会先讲解课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果....

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