廖老师

中山大学

专业：口腔医学

教学经历/自我描述

2025年全年中考冲刺班3人，数学、物理、化学辅导。提高明显，其中一人从年级100名提高至全级20名，考到广雅中学。另一人稳定全级前十考至花都区黄冈中学免学杂费。其中一人考虑艺术生道路从物理20分到物理60分，达普高线。同年辅导高二数学、物理、化学1人，巩固提高，三科均提高10分以上。
【优势】本人从高中毕业即参与教辅工作，一直未脱离应试教育学习，擅长语文数学物理化学等科目的辅导。中考直升满分保送当地重点高中，高考650分考入中山大学医学实验班，大一以优异成绩分流进入中山大学最高分专业之一光华口腔医学院进修口腔医学专业。同时有多段一对多、一对一教学经历，能够帮助学生建立适合的学习模式，找寻正确学习方法，善于激发学生学习兴趣。因材施教，以学生角度思考问题并讲述解释问题原理，善于沟通....

黄老师

华南师范大学

专业：计算机技术

教学经历/自我描述

覃老师

华南理工大学

专业：车辆工程

教学经历/自我描述

刘老师

华南理工大学

专业：材料与化工

教学经历/自我描述

三年1.2022年暑假教一名初一学生的数学，主要进行学生薄弱点的攻克，已经辅导学生作业。 2.2022年教一名四年级小学生的全科，主要检查小孩作业以及辅导。 3.2023年暑假对小学生进行托管，辅助小孩子作业完成。 4.2025年寒假教高三学生数学，对其数学进行基础辅导。
大二开始进行家教，擅长数学化学，英语物理也可以。主要辅导数学和化学，熟悉小学初中知识点，熟练掌握做题技巧；善于发现孩子优缺点，可以对其针对性进行调整教学方法。

陈老师

华南理工大学

专业：高分子材料与工程

教学经历/自我描述

2026.01-2026.03初三数理化上门教学
高考物理99分，数学物理一直处于优异水平，所学专业与物理化学有密切关系，能够很好胜任数理化教学以及小初英语教学。

周老师

华南理工大学

专业：商务英语

教学经历/自我描述

2025.7.1——2025.7.15辅导初二物理基础薄弱生，摸底58分，概念混淆、电路与实验题失分严重。采用概念分层拆解，分定义、公式、适用条件、易错点突破；推行实验题模块化答题；规范计算题四步书写。一学期后提升至80分。
就读华南理工大学商务英语专业，英语能力不错。 高考英语130分。 同时在初高中物理学习上，也颇有见解，初高中物理成绩也还不错。 个人性格阳光活泼，大方开朗。有过教学经历，从事工作认真负责，细心耐心。

孟老师

中山大学

专业：

教学经历/自我描述

欧老师

广东外语外贸大学

专业：法学

教学经历/自我描述

2025辅导过初三男生英语，针对学生语法基础薄弱、成绩波动大的问题，系统梳理了初中语法框架，通过错题精讲和针对性练习夯实基础，帮助学生在一个寒假内英语成绩从76分提升至98分，应试能力和学习信心都有明显提升。在寒假期间夯实了语法基础，成绩悠76分到98分
本人高中就读于重点班，是私立学校公费生。初中在东莞中考分数750，高考英语137，地理87，政治90，文科592。有一个年龄相仿的弟弟和一个小十几岁的小弟弟，都是调皮的孩子，所以有和孩子沟通的经验。 我性格认真负责，授课时逻辑清晰、重点突出，对待学习任务严格负责。同时热情细心，善于观察学生状态，耐心引导答疑。 我能够帮助孩子好好学习，更进一步！

何老师

广州大学

专业：软件工程

教学经历/自我描述

2025.07～至今25年暑假教过初二升初三学生的物理和数学，26年初教过小学五年级的数学和作文，以及小学六年级升初物理衔接

谢老师

华南农业大学

专业：食品质量与安全

教学经历/自我描述

2024.7.12-8.12辅导一个准高三学生英语 提供了我的一下经验和学习方法 带她提前背了1000个必考单词 提前进行语法总复习 带她练习阅读理解 提供一些做题技巧 在开学考取得了不错的成绩
学校*：华南农业大学 年级*：大二 专业*：食品质量与安全 姓名*：谢婉莹 性别*：女 籍贯*：广东 自我介绍： 1、从小就对于英语比较擅长 2021届中考英语118 2024届高考英语133 有自己对于英语的题感和学习技巧 2、高中参加学校学生会 担任部长职位 热情开朗乐观 比较善于社交 更易于与他人建立联系 3、性格开朗活泼 喜欢运动 比较擅长打篮球 有耐心 善于学习和倾听 ....

黄老师

广州医科大学

专业：口腔医学

教学经历/自我描述

2021.07-至今21年暑假担任初二升初三学生英语、语文老师 22-24年担任多个初一升初二学生英语、语文、数学老师以及小学三年级升四年级全科老师
自高中毕业起开始带课，高考总分600+，英语120+，语文120+，现取得CET4、6级证书，有五年教学经验，教过小学全科、初中数学、语文、英语，与孩子沟通能力强，互动良好，教学方法高效，孩子接受度良好，成绩稳定提升。

叶老师

专业：金融学

教学经历/自我描述

大二开始带课，经验丰富。可以有效的和孩子沟通并且帮助他改掉一些学习坏习惯，并且可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。对学生严厉但授课又不失幽默，可以让孩子快速融入学习中来。