教学经历/自我描述
2018.1至今1.带过一个初二学生的物理,该学生从物理基础很差到后期能做高档题。
2.带两小学家教,担任过四年级男生的全科家教和一年级男生数学家教,了解学生的基本情况,并针对学生的学习特点进行目的性辅导,四年级学生在短短16节课后语文从40分去到了74分,数学也从原来的不及格变成68分
3.任教初二女生物理数学化学家教,通过了解学生的做题习惯,一个学期下来学生物理和数学基础基本稳定并加上练习巩固,学生在期末考物理从原先的40多分去到70多分,数学也基本稳定在80分上下
4.曾在教育机构任职过物理老师,带过两个高中物理学员,以及二十多个初中物理学员,上的课有一对一,一对二,一对三以及大班。教学方式多变,不同学生用不同的教学方法,教会学生学习。
5.任教过三个小学年级的孩子,辅导小学语数英的预习以及提高,着重古文和古诗词以及作文。给孩子辅导作业,背诵课本古诗词和阅读课外读物
6.教过一个四年级的女孩子全科,语文给孩子讲的是作文提升以及阅读理解的解题方法。数学讲的是奥数以及同步教学,英语教孩子音标和听力。孩子后面得了奥数比赛的二等奖。
7.带过一对二初中女孩子的数学,数学预习课本内容以及回顾以前的知识点,在教学过程中,边纠正孩子学习上的小毛病。
8.曾经教过一个初二的女孩子,他的物理数学一直从初二上学期开始带到孩子初中毕业。这个孩子平时做错的题目会反复做错,需要多练习和反复讲类似的题目,而且孩子理解能力也一般,在学校上课都听不太懂,所以开学上课的时候就会给孩子同步讲课本,寒暑假的话,给孩子巩固以前的知识,预习下学期的新知识。
9.去年带过一个冲刺班的男孩子,从四月底开始教,一直到六月份考完试。孩子这一初中的内容是完全不会的,因为这个孩子平常在学校不听老师讲课,但是孩子的思维能力是比较好的,所以短短一个月就把知识点全部学会了,中考拿了96分。
10.今年一模后接了一个初三的学生,还是理解能力可以,但是思维能力一般,学习的时候掌握不好方法,导致数学看到题目不知道该怎么动笔。所以一开始的时候先帮孩子把知识点全部过一遍,然后再进入全面复习阶段。
11.带了一个初三的女孩子,孩子粗心大意,学习的主动性较差,需要老师经常提醒。好在孩子学习不懂的时候,会主动提出问题请教老师。
12.带了一个初一升初二的女孩子,孩子学习不自觉,理解能力也一般,只能通过平常老师上课带着他学习,错题也会反复的给孩子讲,从不懂讲到能自己独立完成不需要老师提醒。
从大一开始给学生上课,一直到后来在机构带一对一,一对二,一对三和小班大班。